Bu yazı spor
psikolojisi eğitimi ile ilgilidir. Yazar, spor performansının, kendine güven azlığı ya da anılarla zayıf çağrışımlar
gibi, psikolojik faktörler tarafından etkilendiğini iddia etmektedir. Sonuç olarak bu yazı, bir çok spor eğiticisinin
görselleştirme, gevşeme egzerzizleri, güdüleme stratejileri ve madde kullanımı yönetimi gibi, spor eğitiminde bir çok psikolojik yönü de kullandıklarını açıklamaktadır. Yazıda, kendi- kendine konuşma ve görselleştirme fikirleri açıklamakta ve bu tekniklerin atletlerin yaptıkları sporlarda daha iyi sonuçlara ulaşmasına yardım edebileceğini ileri sürülmektedir.